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关于做好2026年质量工程项目结项验收工作的通知
发布者:张丽(文)    发布日期:2026-05-22    查看:93  次


主要工作要求如下:

关于做好质量工程项目年度检查验收工作的通知

2025-2026学年第二学期  No. )

各学院各部门

学校决定对质量工程项目进行年度检查验收。现就有关事项通知如下:

一、检查验收范围

立项且未结项的质量工程项目,具体项目详见附件1和附件2,历年在研期间升为省级同类项目的校级项目,视为校级项目自动结题,不在检查验收范围内,无须提交验收材料

二、检查验收内容

本次检查分中期检查和结题验收两类。对所有到期项目实施结题验收,未到期项目开展中期检查。检查验收内容主要包括:

1.围绕建设目标,项目执行情况及采取的主要措施。

2.项目建设过程中开展的主要活动和创新特色做法。

3.项目建设取得的标志性成果、经验、成效及示范带动作用。

4.项目建设存在的问题、原因、对策与建议。

5.项目经费的落实、配套与使用情况。

三、检查验收要求

1.校级项目中期检查

校级质量工程项目的中期检查(详见附件1)学院自行组织完成,各项目负责人填写《质量工程项目进展报告》附件4-3提交申报学院申报学院审查后将检查结果(优秀、良好、合格、延期一年、整改、撤项)填入附件1以学院为单位,将附件1的excel版和签字盖章的PDF版于5月12日前发送至600072@hsu.edu.cn。

2.省级项目结项验收、省级项目中期检查、校级项目结项验收

省级项目结项验收、省级项目中期检查、校级项目结项验收均由学校统一组织完成,项目负责人需于5月8日前,在校质量工程网站(http://hsu.zlgc2.chaoxing.com/)上传本项目所有检查验收材料(含任务书、进展报告/结项报告、支撑材料等,进展报告/结项报告需上传完成签字盖章的PDF版)。各项目具体要求如下:

1)省级中期检查项目(详见附件2)的项目负责人提交《项目任务书》和《国家级、省级质量工程项目进展报告》(附件3-2)。

2)省级教学研究类参与结项验收的项目(详见附件2),项目负责人提交《项目任务书》和《省级教学研究项目结题报告》(附件3-3)。

3)省级其他参与结项验收的项目(详见附件2),项目负责人提交《项目任务书》和《省级质量工程项目结题报告》(附件3-1)。

4)校级教学研究类参与结项验收的项目(详见附件2),项目负责人提交《项目任务书》和《教学研究项目结题报告》(附件4-2)。

5)校级其他参与结项验收的项目(详见附件2),项目负责人提交《项目任务书》和《其他质量工程项目结题报告》(附件4-1)。

6已到期但未达到建设目标的项目可申请延期一年结题,校级需要提交《黄山学院“质量工程”项目重大事项变更申请表》(附件4-4省级需要提交《延期报告》(附件3-4已到期未参加结题又未申请延期的项目作撤项处理;已申请延期的项目不得再次延期,若本年度验收未通过,作撤项处理。

四、检查验收时间安排

1.材料填写、院部初审阶段:

校级项目中期检查由各学院自行安排,检查结果5月12日前发送至指定邮箱。

其余项目5月8日前在校质量工程网站(http://hsu.zlgc2.chaoxing.com/)上传(进展报告/结项报告需上传完成签字盖章的PDF版)5月10日前各学院负责人需在系统中完成材料审核。

2.项目材料提交阶段:

纸质版和电子版检查验收材料(进展报告/结项报告,不含支撑材料、汇总表等)请以学院为单位于512前提交。电子版提交邮箱:600072@hsu.edu.cn。纸质版提交地址:文昌北楼219教务处教学建设科。具体要求如下:

电子版检查验收材料提交要求如下:

1)各项目以项目类别+项目主持人命名,学院汇总时将省级结项验收、省级中期检查、校级结项验收分开汇总到个文件夹;

2)校级/省级的延期/撤销申请汇总到一个单独的文件夹。

3.教务处审核、专家评审阶段:

教务处将对检查验收材料进行形式审查,组织专家进行检查验收评审。未按照要求提交材料的,教务处将通知项目负责人进行整改。

特此通知

附件1:校级中期检查项目

附件2:省级结项验收、省级中期检查、校级结项验收项目

附件3:省级质量工程检查验收材料

附件4:校级质量工程检查验收材料

                                     教务处

20264月28



材料提交时间:
2026-03-04至2026-05-08
参与的项目分别为:
序号项目名称项目负责人所属院系
1基因工程陈艳荣生命与环境科学学院
2生物诊疗和健康董丽丽生命与环境科学学院
3徽派建筑解析张潇建筑工程学院
4基于“三融合四层阶多元驱动”的制药工程专业实验教学体系的构建与实践柯仲成化学化工学院
5民宿康养与数字化运营管理姚李忠旅游学院
6新能源汽车零部件智造工程汪洪峰机电工程学院
7体育教育贾磊体育学院
8黄山学院南京弘鹿文化传媒有限公司合作实践教育基地唐莉文化与传播学院
9黄山学院智能制造产业学院李铮机电工程学院
10徽州古桥文化融入土木工程专业实践教学研究全伟建筑工程学院
11“新农科”背景下《微生物学》课程跨界融合能力培养体系的构建与探索—以黄山学院为例吕彩云生命与环境科学学院
12短视频的拍摄、剪辑与推广张西霜经济管理学院
13面点工艺学潘雅燕旅游学院
14高质量发展背景下我校日语辅修专业发展现状与对策研究刘维翠外国语学院
15学前儿童语言教育胡梓滟教育科学学院
16徽文化融入大学英语后续课程《汉英翻译》研究王婷婷外国语学院
17黄山学院非遗数字创意产业学院路善全文化与传播学院
18跨文化交际理论视阈下大学生文化素养培养路径实践与研究--以黄山学院为例程敏外国语学院
19贯通·联通·融通——文化传承导向的土木建筑类专业应用型人才培养创新与实践周甄川建筑工程学院
20基于ROS系统的工业机器人实践教学的研究钱庆文机电工程学院
21单片机原理及接口技术 (理论实践一体化教学版)钱庆文机电工程学院
22《汉字与文化》朱宏胜文学院
23基于机器人教学平台的创新教育研究王哲机电工程学院
24应用型本科院校英语专业听力课程思辨能力培养研究方梅外国语学院
25新时代徽州音乐文化融入高校美育课堂的探索与实践李英卓艺术学院
26OBE理念下大学英语课程思政路径探究王琦外国语学院
27地方应用型本科院校理工科课程思政的探索与实践—以《信号与系统》课程为例刘旭安信息工程学院
28教育学原理胡兰教育科学学院
29黄山学院民宿现代产业学院孙克奎旅游学院
30劳动教育背景下陶行知“教学做合一”思想融入师范生教学技能培养模式探析——以黄山学院为例胡兰教育科学学院
31黄山学院新安晚报公益头条校企合作实践教育基地刘罗玉文化与传播学院
32材料力学许政建筑工程学院
33数智赋能时代地方应用型高校跨文化外语教学新探索朱雁飞外国语学院
34信息技术促进高校课堂教学转型研究-----以黄山学院为例胡雪凤教育科学学院
35工程教育专业认证下《工业自动化网络技术》课程的教学改革研究陈佩军机电工程学院
36新文科背景下地方高校一流专业质量文化建设的探讨与实践沈昌明文学院
37旅游营养与卫生学姜薇旅游学院
38数智时代应用型本科会计人才培养模式转型研究柳光明经济管理学院
39市场营销专业人才培养模式改革研究 —以黄山学院为例孙艳经济管理学院
40普通高校“五位一体”啦啦操课程思政体系构建与实践研究姜丽莉体育学院
41机械制图褚园机电工程学院
42语言景观作为国际中文教育教学资源的探索与实践芦洁媛文学院
43黄山学院安徽一丢创意影视传媒有限公司校企合作实践教育基地吕正兵文化与传播学院
44化工设备设计与制造吴燕化学化工学院
45基础和声学冯绍华艺术学院
46现代厨房系统管理陈琦旅游学院
47徽州革命文物融入思政课教学的研究与实践——以《中国近现代史纲要》课为例汪玉玲马克思主义学院
48运营管理张宇梦经济管理学院
49舞龙李谋涛体育学院
50基于OBE 理念下统计类学科竞赛和专业实验课程整合运行模式探索与研究周宗好数学与统计学院
51“三全育人”视域下《西方经济学》课程思政教学改革与实践钱琨经济管理学院
52市场营销专业教学创新团队汪艳经济管理学院
53黄山学院徽菜现代产业学院金声琅旅游学院
54黄山学院上海做点贡献信息科技有限公司校企合作实践教育基地郭宏斌经济管理学院
55旅游管理课程中美育与思想政治教育课程的融合研究李瑛旅游学院
56产教深度融合,新能源汽车产业机电类专业创新人才培养研究郑小帆机电工程学院
57应用网络仿真平台的《计算机网络实验》课程改革实践探索董宝兰信息工程学院
58BOPPPS教学模式结合PAD课堂,促进OBE教育理念有效达成的探索研究——以黄山学院生物技术专业生物化学课程教学改革为例胡晓倩生命与环境科学学院
59“金课”视域下基于OBE理念线上线下教学模式的构建—以《分析化学》课程为例邢楠楠化学化工学院
60徽州古诗词融入歌曲写作课程的探索与实践孙寅舟艺术学院
61“双碳”背景下包装设计课程教学改革研究——以黄山学院为例李春燕艺术学院
62黄山学院生命大健康产业学院佘新松生命与环境科学学院
63材料科学与工程专业改造提升项目黄飞化学化工学院
64徽商精神融入思想道德与法治课程的价值与实践研究廖荣军马克思主义学院
65徽文化元素融入《幼儿园班级管理》课程的教学改革与实践汪婷婷教教育科学学院
66黄山学院安徽文保古建筑集团有限公司合作实践教育基地罗磊建筑工程学院
67新时代徽商精神融入大学生思想政治教育教学研究路径及成效研究吕晓珍旅游学院
68现代汉语教学创新团队沈昌明文学院
69黄山学院--亿泽辉体育赛事策划有限公司校企合作实践教育基地窦卉平体育学院
70新工科背景下基于OBE理念的环境学课程教学体系构建与实践马明海生命与环境科学学院
71日语听力张亚璐外国语学院
72线性代数B付馨宇数学与统计学院
73徽文化与高等音乐教育的跨学科融合研究胡曈曈艺术学院
74数智化背景下基于OBE理念的市场营销专业课程体系的改革与实践唐孝中经济管理学院
75基于校企合作模式下装饰材料与施工工艺课时“五三二”分配制教学改革试验王之怡艺术学院
76概率论与数理统计梁文娟数学与统计学院
77基于校企协作的智能制造工程专业人才培养模式研究与实践金煌煌机电工程学院
78地方应用型高校现代产业学院“2+3”人才培养创新模式的研究姚李忠旅游学院
79市场营销专业改造提升项目赵士德经济管理学院
80《办公软件高级应用》吴文信息工程学院
81基于OBE理念的旅游管理专业学生创新创业能力培养国际合作式实践教学体系构建研究沈科旅游学院
82工程教育专业认证背景下工程制图课程教学改革研究与实践林玉屏机电工程学院
83课程思政视域下“四史”教育融入军事理论课教学创新研究章勤旅游学院
84基于PBL教学法的建筑学专业学生实用型能力培养模式的探索研究徐晓伟建筑工程学院
85黄山学院谢裕大茶叶股份有限公司合作实践教育基地杨辉文学院
86地方优秀传统文化在高校教育教学中的应用曲晓红文学院
87新工科背景下OBE理念的数字电子技术课程教学模式研究与实践郭一军机电工程学院
88电磁场与电磁波何宁业信息工程学院
89新工科背景下基于OBE理念的土木工程专业实践教学改革探索曹海建筑工程学院
90土木工程专业改造提升项目曹海建筑工程学院
91工程教育认证背景下基于OBE理念大学物理教学模式改革的探索马堃信息工程学院
92“三全育人”视域下高校体育课程育人体系构建研究 ---以黄山学院为例汪彬体育学院
93电子技术EDA设计与仿真宁仁霞信息工程学院
94理论力学曹建华机电工程学院
95应用心理学专业改造提升项目胡志海教育科学学院
96汉语国际教育“五育并举”人才培养体系的探索与实践胡翠莉文学院
97一流课程背景下基于OBE理念的高校篮球课程专项能力培养策略研究夏学豪体育学院
98新工科背景下基于BOPPPS的线性代数课程建设与改革研究李丽数学与统计学院
99机械电子工程专业改造提升项目吴承伟机电工程学院
100音乐学专业改造提升项目史一丰艺术学院
101新文科背景下大学体育教学改革的探索与实践陈毅清体育学院
102OBE教育理念导向下大学体育课程模式的改革与实践研究沈曦体育学院
103基于大学生满意度调查的教学质量研究——以黄山学院为例周亚群教务处
104对大学物理课程教学中课程思政的探索与研究江昌龙信息工程学院
105文旅融合视域下旅游专业本科生专业认同研究 ——以黄山学院为例程菻旅游学院
106“新高考”视域下的高校一体化人才培养机制研究陈玲思马克思主义学院
107中国共产党百年“红色体育精神” 融入高校公共体育课程思政建设研究聂秀娟体育学院
108融媒时代新闻学专业“工作室”模式的双创实践能力培养研究闫朋辉文化与传播学院
109融媒时代新闻学教育的地方性实践探究周琼文化与传播学院
110分销渠道管理线下课程宋艳经济管理学院
111徽州体育文化融入高校体育课堂的创新传承探索与实践代常胜体育学院
112《汉英翻译》李建萍外国语学院
113大思政课视域下大中小学思想政治理论课一体化研究—以安徽省为例王薇马克思主义学院
114“新工科+智慧教学”背景下应用型软件人才质量标准体系研究张坤信息工程学院
115地方应用型本科高校生物专业课程的PBL教学模式研究—以生物信息学为例俞英生命与环境科学学院
116国土空间规划”背景下地方应用型本科 城乡规划专业“认知+实践”类课程改革研究宋学友建筑工程学院
117大学体育课程思政育人体系研究窦卉平体育学院
118“讲好中国故事”语境下徽州目连戏融入中国文化概论课程的探索与研究何芳文学院
119新文科背景下徽州民俗文化进课程的价值及路径研究何小前文学院
120伟大建党精神融入地方高校“大思政课”建设若干思考赵国力马克思主义学院
121文化自信视域下思政元素融入外语课堂的路径研究刘宁晖外国语学院